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摘要:
随着时代的进步和新科学技术的改革,通信、网络、多媒体、计算机等新技术层出不穷,教育也因此面临着一场巨大的变革。计算机科学和技术逐步走进教学课堂,成为一种新的现代教育教学理念。融入计算机科学和技术的教育方式打破了传统的空间和时间的限制,易于营造一个真实的教学情境。在以计算机为主导的新的教育方式下,学生可以根据自己的实际学习进度来安排学习内容,有利于实现终身教育和持续教育。
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文献信息
篇名 浅议计算机技术和现代教育理念
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 现代教育理念 计算机技术 计算机科学 教育教学理念 教育方式 科学技术 教学课堂 教学情境
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G451.6
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1 吴丽 贵州大学人民武装学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育理念
计算机技术
计算机科学
教育教学理念
教育方式
科学技术
教学课堂
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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