第三次工业革命与科学教育的应对

• 作者: 刘训华 史降云
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

第三次工业革命要求科学教育培育人们具有能源型、自产化、精细化、服务型的科学特质,勇于实践、敢于牺牲的科学理想和共存共荣的人文精神.中国现行科学教育的工具理性与短视的功利主义,无法适应未来工业革命的要求.科学教育须在家庭、社会、学校三个层面积极探索,培养人的科学理想、精神、思维和方法,最终形成科学实践与创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘训华	浙江越秀外国语学院华中师范大学教育学院	4	6	2.0	2.0
2	史降云	浙江越秀外国语学院华中师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0