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摘要:
为适应军事任职教育转型要求、培养出适合部队需要的技术人才,根据任职教育特点和预选士官教学实际,提出了以改善教学内容、改革组训方式、改造教员队伍、改建实践平台、改变考核方法为核心的理实一体教学模式。实践表明,该教学模式能够有效提高教学质量,促进预选士官岗位任职能力的培养。
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教学模式
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文献信息
篇名 基于“五改”的理实一体教学模式探索
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 理实一体 教学模式 师徒制 双师型
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 301-302,306
页数 3页 分类号 E251
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2013.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李发均 12 41 4.0 6.0
2 翟际遥 6 12 3.0 3.0
3 戴永清 4 10 2.0 3.0
4 夏安勇 2 18 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体
教学模式
师徒制
双师型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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