孔子的教学思想对现代教学研究的启示

• 作者: 井焕茹 董玉茹
• 来源期刊: 世纪桥
• 关键词: 教学思想 因材施教 启发诱导
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 文史研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3485字
• 语种: 中文

摘要

孔子的学习思想、教学方法与原则、教师修养等方面的丰富经验在现代教学研究及活动中仍然起着主导作用.我们的责任就是在现代条件下继承和发展它,确定以学生为本的教学思想,因材施教、启发诱导,以培养多元化的综合性人才为目标,以发展学生的智能为核心,提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	井焕茹	哈尔滨理工大学外国语学院	13	40	4.0	6.0