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U-D-S伙伴协作的变革理念与实践
U-D-S伙伴协作的变革理念与实践
作者:
李国栋
杨小晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
U-D-S(大学-地方-学校)伙伴协作
跃进学校计划
学校改进
教师发展
学生进步
摘要:
作为一种自下而上式的教育改革模式,U-D-S伙伴协作在西方历经从域外引入到域内重构的理念变迁,通过跃进学校计划等项目的成功推进,成为融学校改进、教师发展和学生进步为一体的实践典范.在我国借鉴推行这一模式,需要重视改造教师赋权理念、吸纳地方参与和支持、关注伙伴学校选择以及构建“三位一体“目标体系等问题.
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文献信息
篇名
U-D-S伙伴协作的变革理念与实践
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
U-D-S(大学-地方-学校)伙伴协作
跃进学校计划
学校改进
教师发展
学生进步
年,卷(期)
2013,(35)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
G451.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李国栋
盐城师范学院教育科学学院
21
40
4.0
4.0
2
杨小晶
盐城师范学院教育科学学院
22
45
3.0
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节点文献
U-D-S(大学-地方-学校)伙伴协作
跃进学校计划
学校改进
教师发展
学生进步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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