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初中数学课堂教学中有效提问的策略
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摘要：
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基于核心素养下的初中数学课堂教学有效提问的策略
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文献信息
| 篇名 | 初中数学课堂教学中有效提问的策略 | ||
| 来源期刊 | 科普童话 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学 初中数学教师 有效提问 一元一次方程 一元一次不等式 提问艺术 知识的理解 课堂气氛 课堂 | ||
| 年，卷（期） | kpthb_2013,（5X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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课堂教学
初中数学教师
有效提问
一元一次方程
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提问艺术
知识的理解
课堂气氛
课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
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