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摘要:
推荐文章
提高学生英语听说能力的教学实践
新课程标准
英语听说能力
兴趣
教学策略
黄土高原人工油松林林冠截留动态过程研究
黄士高原
人工油松林
林冠
截留
动态过程
基于Tri-training的半监督SVM
半监督学习
协同训练
Tri-training
支持向量机
最小二乘支持向量机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 It Is Raining
来源期刊 天天爱英语 学科 教育
关键词 小学 英语作文 课外阅读 阅读材料
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语作文
课外阅读
阅读材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱英语
月刊
1004-7735
12-1171/J
北京市大兴区兴丰大街1段18号院西斯莱公
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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