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摘要:
我国城乡义务教育一体化的实质就是在城镇化进程中,进一步缩小城乡教育差距,保障城乡居民公平地共享改革发展成果,实现城市教育和农村教育的共同发展.现阶段我国城乡义务教育一体化的基本路径是:突破原有城乡二元体制的束缚,统筹城乡资源配置;从人、财、物三方面支持发展农村教育,实现城乡义务教育的公平、优质、均衡发展.
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城乡一体化
义务教育
教育投入
四川省
城镇化背景下的农村义务教育
城镇化
义务教育
农村教育
教育公平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 城镇化进程中推动我国城乡义务教育一体化的路径选择
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 城乡义务教育一体化 农村教育 城镇化 路径
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 政策与调研
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 4749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡冬平 湖南师范大学教育科学学院 16 24 3.0 4.0
2 李玉双 浙江嘉兴学院商学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
城乡义务教育一体化
农村教育
城镇化
路径
研究起点
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研究分支
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