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摘要:
随着健身事业的发展,很多健身项目被引入高校的体育教学中来,瑜伽由于老少皆宜的运动量、运动强度的随意性,被许多人群所接纳,尤其是大学生接受新事物的能力强,所以很快在全国大学校园中开展起来.文章通过对山西大同大学瑜伽课程的开设情况进行调查,发现开展中存在的问题与不足,并提出相关的解决方案,为大同大学瑜伽课程的开展提供一些意见和建议,并使更多学生了解瑜伽,喜欢瑜伽,并成为终身体育的一部分.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 山西省高校瑜伽课程开设现状的调查研究
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 大同大学 瑜伽 现状 分析与建议
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 民族传统体育学
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G85
字数 4101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭晋涛 中北大学体育与艺术学院 8 29 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大同大学
瑜伽
现状
分析与建议
研究起点
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大16开
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2009
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