新建本科院校辅导员职业倦怠状况及其对策

• 作者: 王贵竹
• 来源期刊: 辽东学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 职业倦怠 辅导员
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 150-152,封3
• 页数: 4页
• 分类号: G443
• 字数: 4106字
• 语种: 中文

摘要

以辽宁省新建的4所本科院为研究对象,探讨了新建本科院校辅导员职业倦怠状况及其克服对策问题.研究结果表明,新建本科院校辅导员职业倦怠程度随着辅导员工作任职时间的长短而发生变化,其中,任职10年以上的辅导员,其职业倦怠状况与国内其他学者研究的结果基本一致,并且存在着提前发展的倾向；情绪衰竭是新建本科院校辅导员职业倦怠的基本表现形式.造成辅导员职业倦怠的复杂原因,既有来自辅导员自身的原因,也有来自学校与社会的原因.为此,要从正确处理学校与家庭的双重压力、加强辅导员职业能力培训、校内的各种改革要循序渐进以及加强辅导员的心理健康教育等四个方面来缓解与降低辅导员职业倦怠的程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王贵竹	辽东学院旅游与管理学院	21	24	3.0	4.0