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摘要:
目的:探讨目标教学法在护理技能大赛训练中的应用效果。方法对我校10名参加2012年江苏省职业学校护理技能大赛的选手在赛前实施目标教学法指导静脉输液项目的训练,制定总目标和周目标,分5周进行。结果采用目标教学法后,选手的操作速度、成绩、静脉穿刺能力均得以提高(P<0.01)。结论采用目标教学法改变了以往训练方法的单一性和机械性,不仅提升了选手的操作技能和综合素质,更启发了教师对护理技能教学、训练的再认识,对卫生职业教育实用型护理人才的培养和护理教育事业的发展起到一定的促进作用。
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文献信息
篇名 目标教学法在护理技能大赛训练中的应用
来源期刊 护理学报 学科 教育
关键词 目标教学法 护理技能大赛 训练
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3965字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李雯颖 4 17 3.0 4.0
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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