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一次电磁屏蔽实验“失败”的原因分析——教师对实验失败的原因分析不能想当然
一次电磁屏蔽实验“失败”的原因分析——教师对实验失败的原因分析不能想当然
作者:
张兴安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电磁屏蔽
原因分析
摘要:
笔者在一次全区的教研活动中,和全体物理教师一起听了一节九年级下册的“电磁波及其传播”这一节课,上课教师在进行“金属盒屏蔽电磁波”的试验中出现了问题,这一次的失败使听课的老师感受颇深.
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文献信息
篇名
一次电磁屏蔽实验“失败”的原因分析——教师对实验失败的原因分析不能想当然
来源期刊
物理教学
学科
教育
关键词
电磁屏蔽
原因分析
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
物理实验室
研究方向
页码范围
24,80
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
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单位
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张兴安
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电磁屏蔽
原因分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
物理教学
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
邮发代号:
4-284
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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