师徒结对是新教师成长成才的基石

• 作者: 施笑笑
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 师徒结对 新教师 共同成长
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 12
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

教师专业化发展已经成为学校教师教育工作的重点.教育家科南特指出:“一个学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于一代代教师的质量.”没有教师的成长就没有高品质的教育,能促进教师专业成长的方式非常多,而师徒结对在教师专业成长的道路上是最经济、最可靠、最有效和最持久的方法与途径,是教师专业成长的推进器.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施笑笑		2	0	0.0	0.0