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摘要:
我们需要跟自己成为过去的昨日道别,只有这样,我们才能珍藏过去,活在当下,迎接未来。
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生命意义的教育学述评
生命意义
生命教育
教育
试论教师生命意义的遮蔽与澄明
教师生命
意义
遮蔽
澄明
人的生命
教育过程
社会活动
教育活动
老年人生命意义、自尊对死亡焦虑的影响
老年人
生命意义
自尊
死亡焦虑
相关
影响因素
中介效应
医学生生命意义感研究进展
医学生
生命意义感
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在丧失中发现生命意义
来源期刊 高考金刊:文科版 学科 教育
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭筑娟 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考金刊:文科版
月刊
1007-4899
50-1080/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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