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教育均衡,请从校园里做起
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基础教育研究
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从“点”做起，学会阅读
阅读教学
美点
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疑点
教育从班级管理做起
班级管理
自主意识
正确目标
教育公平,从教育扶贫做起
教育扶贫
教育公平
扶智
责任教育，从小事做起
责任感
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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