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摘要:
在数学教学中,教师最重要的任务就是教会学生如何解题,那么,这就需要教师教会学生必要的解题方法。一种比较可行的方法是在与学生共同解题的过程中,运用恰当的准则,从而使学生能有效地开展解题活动,不被难题吓倒、不因思路受阻而沮丧。
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篇名 议高中数学问题解决教学的准则
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 问题解决 解题方法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G4
字数 2340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.10.118
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1 杜雪锋 1 0 0.0 0.0
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高中数学
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解题方法
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期刊影响力
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