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摘要:
在中国传统艺术教育体系中,书法是最早学习、最为便利、最易普及和最受品评的一个门类。然而,作为最具中国文化特色的艺林奇葩,当下“书法热”的表象却难掩其尴尬与失落:随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,人们的交流方式及学习方式都发生了极大的变化:
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文献信息
篇名 中小学开展书法教育存在的问题与思考
来源期刊 书法赏评 学科 教育
关键词 中小学 教育存在 书法 艺术教育体系 中国传统 学习方式 文化特色 信息技术
年,卷(期) sfsp_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴鹏 贵州师范大学美术学院 18 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
教育存在
书法
艺术教育体系
中国传统
学习方式
文化特色
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
书法赏评
双月刊
1004-213X
23-1313/J
16开
哈尔滨市香坊区文府路6-1号
14-178
1987
chi
出版文献量(篇)
2612
总下载数(次)
5
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