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摘要:
高考作文,由于分值大而对考生成绩有着举足轻重的作用。如果在高考作文中,一些作文水平低的考生通过“套作”甚至抄袭等不正当手段获取高分,那么其结果不但有损于高考的权威性,更可能误导中学作文教学。因此,为了维护高考的公平公正.近几年的高考作文在命题时都明确有“不得套作”的要求,“防套”成为作文命题的第一要务。
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文献信息
篇名 高考作文评卷对“套作”的四种处理——以2012年浙江省高考作文阅卷为例
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 高考作文 作文阅卷 套作 作文评卷 浙江省 中学作文教学 考生成绩 作文命题
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟峰华 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
作文阅卷
套作
作文评卷
浙江省
中学作文教学
考生成绩
作文命题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
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