高职院校高等数学的教学改革

• 作者: 亢大千 刘庆 王昌
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 高等数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 68-70
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 2860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.01.020

摘要

分析了高职院校高等数学教育的现状及高职院校高等数学教育的重要性和任务,结合高职教育培养高等技术应用型专门人才的目标,提出了转变和优化传统的教育方法和教育理念,充分调动学生学习高等数学的积极性,淡化抽象数学概念和定理的证明,注重运用能力的培养,改进高职院校高等数学考试模式,重视学生数学素养的培育等高职院校高等数学教学改革措施.这些措施改进和优化了高职院校的高等数学教学,提高了学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昌	西北大学数学系	36	104	7.0	8.0
2	刘庆	新乡职业技术学院公共课部	10	25	4.0	4.0
3	亢大千	新乡职业技术学院公共课部	1	4	1.0	1.0