基于信息化教学课例研究的教师团队建设策略探讨

• 作者: 吴琼
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 课例研究 信息化教学 教师专业发展 团队建设
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 老师专业发展
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 字数: 4693字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了现阶段校本教研发展的趋势,提出以信息化课例研究为载体开展小学教研团队建设,总结出确定信息化教学的选题、运用科学工具规范研究、借助团队智慧创新信息化教学模式三个具体的策略,详细介绍了如何规范研究的实施过程,并以“基于Wiki平台的小学英语写作教学的研究”为例,介绍了通过这种研究方法团队获得的收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼		6	15	1.0	3.0