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摘要:
远程网络教育作为一种全新的教学模式,由于自身的特点,随着信息技术的迅猛发展,对高校教育教学改革起到了巨大地推动作用。如何正视我国高等网络教育,客观分析我国网络教育的现状与未来发展,是摆在人们特别是网络教育实践者们面前的一个很现实问题。本文分析了我国网络教育的现状,并阐述了未来发展的主要途径。
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文献信息
篇名 我国远程网络教育现状与未来发展的主要途径
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 网络教育 信息技术 发展途径 教育
年,卷(期) wysjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永生 南京政治学院信息管理中心 12 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
信息技术
发展途径
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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