整合幼儿园、家庭和社区三方合作资源的实践研究

• 作者: 刘丽云
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭 幼儿园 社区 合作共育
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

家庭、幼儿园和社区是儿童生活、学习和成长的三大重要环境。借鉴瑞吉欧教育对家、园、社区合作的启示,探讨整合三方资源的有效策略:一方面,充分发挥幼儿园的多渠道指导作用,从'走出去'、'请进来'的资源整合形式为主;另一方面,积极挖掘并充分利用家长和社区资源,分别采取以'家长'和以'社区'为核心的两种资源整合形式。家、园、社区合作共育,能够共同促进幼儿教育资源的整合和一体化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽云		15	5	1.0	2.0