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研读文本 用活教材落实“四基”
研读文本 用活教材落实“四基”
作者:
周章松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
语文学习
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摘要:
如何将“四基”的教学目标有效地落实到具体的教学实践中去呢?现以苏教版五年级下册《圆的面树为例,谈谈看法,与同行探讨。
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篇名
研读文本 用活教材落实“四基”
来源期刊
福建教育:小学版
学科
教育
关键词
小学生
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年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
周章松
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
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