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摘要:
本文以化工原理助教经验总结分析,提炼出来“三步走”培养化工高素质创新性人才的基本思路;其中,建立学生学习目标是培养化工高素质创新型人才的动力,打造学生核心价值体系是培养化工高素质创新型人才的依托,面向社会是培养化工高素质创新型人才的关键,并从这三个方面对以后的教学提供建议。
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护理人才
培养
对培养高素质创新型人才工作机制的思考
高等教育
大学生
素质能力
创新人才
工作机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三步走”培养化工高素质创新型人才——化工原理助教工作体会
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 学习目标 核心价值体系 面向社会
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁玉祥 四川大学化学工程学院 81 361 10.0 16.0
2 易美桂 四川大学化学工程学院 30 114 6.0 9.0
3 胡厚才 四川大学化学工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习目标
核心价值体系
面向社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
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