作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程理念强调要引导学生在自主学习、合作探究中提高学习能力和学习品质.在初中语文教学中,阅读教学是教学的重要组成部分,也是我们提高学生语文学习能力素养的重要教学内容.因此,培养学生自主阅读能力,养成良好的阅读习惯是新时期初中语文阅读教学的有效性的一个重要衡量标准.本文就提高初中生自主阅读能力的策略做一些探究.
推荐文章
初中生阅读能力培养策略
初中语文
阅读能力
培养策略
浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
初中生
数学阅读能力
培养方法
初中生阅读能力的认识及培养策略
初中生
阅读能力
培养策略
探究初中生数学自主学习能力的培养策略
初中数学
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中生语文自主阅读能力培养的策略
来源期刊 教师 学科
关键词 初中语文 阅读教学 自主阅读 能力培养
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍春明 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
自主阅读
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导