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摘要:
所谓“精细化管理”,是“用心工作、爱心教育、真心服务”的教育思想的具体体现,要求每一步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。“精”要精在精心、“细”要细在细致,只有以这两点作为保证,才能使精细化管理最终落脚在“扎实”上。具体到教学工作中,这个“扎实”就是要切实提高学生的综合素质,提升学生的各方面的能力,促进学生的全面发展。为了达到这个目标,“精心、细致、扎实”这三步紧密联系,缺一不可。
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内容分析
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文献信息
篇名 精心、细致、扎实——浅谈教学工作中的精细化管理
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 精心 细致 扎实 教学工作
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房鸣一 4 10 1.0 3.0
2 李娇 4 10 1.0 3.0
3 孟庆亮 5 12 2.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精心
细致
扎实
教学工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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