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摘要:
《速记基础》是高职院校文科类专业的一门专业基础课程,以职业能力培养为目标.课程内容影响着专业教育效果、专业培养目标和岗位能力。随着职业岗位的内涵发生变化.课程内容也被要求进行优化和更新充实。应基于职业能力整合课程教学内容,最终实现高职生职业能力和社会职业需求的零距离对接。
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文献信息
篇名 基于职业能力整合高职《速记基础》教学内容的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 速记基础 汉字速记 拼音速记 双文速记 职业能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽莎 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
速记基础
汉字速记
拼音速记
双文速记
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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