小组竞赛实现高效的数学课堂

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 数位时尚
• 关键词: 小组竞赛 数学课堂 高效学习
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 3973字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学中,开展丰富的小组竞赛,既充分调动了每一位学生学习数学的积极性生,又有益于培养学生的创造性思维,发展了学生潜能,提高了学生竞争和合作能力,实现了提高数学课堂教学的有效性,真正做到了新课改中“生生参与”的要求,成为学习数学的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲		1	0	0.0	0.0