以生为本：智慧理答的关键

• 作者: 焦勇
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 智慧 课堂教学 学生知识 哗众取宠 主旋律 对话
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

理答是一种重要的课堂教学＂对话＂。理答是否有效,关键看学生在理答中是否有所得,有所提升,而不能只关注理答的语言是否精彩。哗众取宠式的理答,不应成为课堂的主旋律。从众多精彩的课堂教学来看,充满智慧的理答都是着眼于学生的发展,都是关注学生知识、

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1	焦勇		2	0	0.0	0.0