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摘要:
美术教学论是为师范类院校美术专业学生单独开设的一门课程,它以讲授课堂的教学方式方法为主,教会学生如何运用科学的思维方法教学,如何科学地认识并承担本门课的教学任务,以及如何把握本领域的相关知识体系.因此,美术教学论是师范类美术专业生必修的重要课程.本文以“以能力为向导”作为切入点,从学生自身出发,对美术教学论的全过程考核的方式方法做尝试性的探究.
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文献信息
篇名 以能力为向导的美术教学论课程全过程考核方法研究
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 美术教学论 能力 方式方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学论
能力
方式方法
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
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