参与式教学法在环境教育理论课中的应用初探

• 作者: 王勇辉
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学法 环境 理论教育 应用
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G511.2
• 字数: 4029字
• 语种: 中文

摘要

文章结合环境教育理论教学的实践经验，比较系统地阐述了参与式教学方法(头脑风暴法、角色扮演法、实验法、游戏法等)在环境教育理论课中的设计与应用，提出参与式教学方法是环境教育教学中的一种科学、有效的教育教学方法，它提高了学习者的学习兴趣和效率，是一种非常值得推广的环境理论课教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇辉	新疆师范大学学生处	44	245	11.0	13.0