刍议小学英语教学中培养学生语言交际能力

• 作者: 李晓琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 学生主体 语言交际能力 培养 英语课堂教学 个性差异 教学理论 现代英语
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

根据现代英语教学理论，英语教学中应关注个性差异，体现学生主体，让学生在自己原有的语言水平上都有所进步．形成适合自己的学习策略，开发学生的个性学习潜能，在英语学习中，使每个学生都能发现自己的擅长领域和成功之点。在英语课堂教学中，我们倡导主动参与、探究发现、

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1	李晓琴		2	1	1.0	1.0