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摘要:
从教24年,前16年从事初中数学教学工作,2005年8月至今从事高中数学教学工作,《中小学数学》杂志至少已伴随我度过了20多个春秋.并且,我越来越觉得自己的教学工作离不开她.记得刚教高中时,《中小学数学》还没有高中版.
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编校质量
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高编校质量 打造金牌品质
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 编校质量 《中小学数学》 品质 金牌 教学工作 高中数学 初中数学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏强 11 11 2.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
编校质量
《中小学数学》
品质
金牌
教学工作
高中数学
初中数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导