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摘要:
连续两届高三三模失利,促使笔者思考高三地理后期复习时,很容易出现“高原现象”,必须正确认识“高原现象”产生的原因,并采取相应的对策,师生共同努力才能突破“高原”瓶颈,勇攀地理新“高”.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 两年三模“滑铁卢”引发的思考
来源期刊 数位时尚 学科
关键词 高三地理后期复习 “高原现象” 瓶颈
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 3697字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴华 3 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2008(1)
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2013(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高三地理后期复习
“高原现象”
瓶颈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数位时尚(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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