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摘要:
作为一种开源的在线学习系统,Moodle受到了很多网络学习推崇者的喜爱和推广.历经10年的发展,Moodle自身也从1.0版本升级到了2.0版本.那么,Moodle2版本究竟发生了哪些变化?选择Moodle2.1与Moodle1.9两个版本进行比较,在比较的基础上总结了Moodle2的主要特点,同时对Moodle2体现的新思想提出了几点浅见.
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文献信息
篇名 Moodle2研究
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 Moodle2 学习管理 课程管理
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 软件理论与方法
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 TP301
字数 3759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江玲 浙江师范大学教师教育学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (24)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (2)
2005(1)
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2006(1)
  • 参考文献(1)
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2007(3)
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2009(1)
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2013(1)
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2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
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2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
Moodle2
学习管理
课程管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导