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摘要:
通过加强化学专业实验课的课程建设,对“三三制”教学模式进行探索与实践,培养学生综合能力和科学素质,提高实验课的教学质量,为过渡到毕业论文专题研究打下良好的基础.
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文献信息
篇名 化学专业实验的课程建设与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 化学
关键词 化学专业实验 课程建设 三三制
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 分类号 O6-3|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.01.032
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化学专业实验
课程建设
三三制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导