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摘要:
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奖与罚:论中职学生的激励教育
中职学生
激励教育
基本原则
实施方法
学生教育中的“奖”与“罚”
奖罚
教育效果
情绪
论小学音乐教育中的情感教育
小学
音乐教学
情感教育
论小学语文教学中审美教育的培养
小学生
语文教学
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 论小学教育中的“赏”与“罚”
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学教育 素质教育 教育方式 多元化 扮演
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭立英 扶余市新城局高效农业示范园区中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
素质教育
教育方式
多元化
扮演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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