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试论中小学积极生命教育模式的构建
试论中小学积极生命教育模式的构建
作者:
黄技
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命教育
积极心理学
教育模式
摘要:
积极生命教育是旨在以积极的视角帮助学生认识生命、珍惜生命、热爱生命、保护生命、尊重生命、提升生命价值的一种教育活动.它承担着塑造积极健康人格、追求生命的价值、坚定生命的信仰和正确面对死亡的教育重任.中小学积极生命教育模式的构建需要倡导积极生命教育的理念、明确积极生命教育的目标、坚守积极生命教育的原则、拓展积极生命教育的路径和形成积极生命教育的教育合力.
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文献信息
篇名
试论中小学积极生命教育模式的构建
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
生命教育
积极心理学
教育模式
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
德育与心理
研究方向
页码范围
50-52,55
页数
4页
分类号
字数
5799字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
黄技
广西师范学院教育科学学院
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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6009
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