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摘要:
将《信息技术基础》课程作为支持终身学习的手段是信息技术课程的最终目标,任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,适合实践性较强的课程学习.本文主要针对任务驱动教学法在《信息技术基础》课程中的应用与实践进行了相应探讨,旨在提升信息技术教学实践中学生的综合素质.
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在《信息技术基础》课程教学的应用探讨
来源期刊 软件 学科 地球科学
关键词 任务驱动教学法 信息技术基础 教学应用
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 P3-4
字数 3059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2013.02.054
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1 田永战 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
信息技术基础
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
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23629
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