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摘要:
陶行知教育思想对我国教育理论和实践产生了深远影响。抗日战争时期,陶行知的生活教育理论发展为全面的抗战教育实践。他的教学做合一和小先生制对中共抗日根据地小学教育产生了重要影响。同时他的战时教育理念也给当今我国基础教育改革以深刻的启示。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陶行知对抗日根据地小学教育的影响及启示
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 陶行知 抗日根据地 小学教育 影响 启示
年,卷(期) shjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G40-092.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张万红 1 0 0.0 0.0
2 申国昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
抗日根据地
小学教育
影响
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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