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摘要:
本文结合海西教育网在中小学教学远程教育培训中的实践和体会.从理论和实践两个层面上对高质量教师远程培训的模式进行研究和分析.在理论层面上分析了远程教育的特征、优势、挑战、必要性和重要意义等,在实践层面上主要分析了教师远程教育培训模式的创新与实践、提高教师远程教育的有效措施等,旨在为网络教育工作者能够提供一定的借鉴和帮助,不断提高中小学教师远程教育培训的质量和水平.
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文献信息
篇名 高质量教师远程培训模式创新与实践
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 教师培训 网络教育 远程教育 海西教育网 培训模式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 远程开放教育
研究方向 页码范围 17-22
页数 6页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江克英 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
网络教育
远程教育
海西教育网
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
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2542
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2
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