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摘要:
中国高校校报,既要遵循新闻的基本规律,又要遵循教育的特殊规律。新媒体时代,校报的可读性研究具有重要意义。为满足读者求新闻、求新知、求审美、求趣味等多重要求,提高校报可读性要从内容选择、版面改革、活动组织策划等方面着手。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体时代高校校报可读性新探
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 社会科学
关键词 校报 可读性 新闻规律
年,卷(期) gjyjxnkjdx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G206.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鸿雁 西南科技大学党委宣传部 1 0 0.0 0.0
2 司莉 西南科技大学党委宣传部 1 0 0.0 0.0
3 廖悰 西南科技大学党委宣传部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校报
可读性
新闻规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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