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摘要:
绿色和谐校园是教育部门响应政府倡导构建生态文明社会的积极举措,建设绿色和谐校园不仅关系到社会的生态安全,还关系到社会的和谐与稳定.绿色和谐校园的生态价值意蕴具有双重性,它不仅是一个理论探讨范畴,更是一项实践性较强、操作性较强的社会生态教育活动,要教育广大师生树立正确的生态意识和生态自然观,并加强生态道德和生态责任感教育,以期将绿色和谐校园生态价值观付诸实践.
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文献信息
篇名 绿色和谐校园的生态价值意蕴
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 绿色校园 和谐校园 生态价值
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 84-86,104
页数 4页 分类号 G47
字数 5130字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡纯华 19 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色校园
和谐校园
生态价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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