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牛津和哈佛大学办学理念与办学特色比较研究
牛津大学
哈佛大学
办学理念
办学特色
比较研究
从哈佛大学的《零点计划》谈我国高校艺术教育与人才培养
美国
《零点计划》
艺术教育
音乐审美
创意性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 哈佛大学的中国院长
来源期刊 教师博览 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 人物
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号
字数 3986字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2013(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
出版文献量(篇)
5210
总下载数(次)
4
总被引数(次)
380
论文1v1指导