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制定校长专业标准建设高素质校长队伍——教育部颁布实施《义务教育学校校长专业标准》
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摘要：
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中美校长专业标准比较研究
基础教育
校长专业标准
比较
对“义务教育学校推行校长职级制”的思考
样长职级制
义务教育
优秀校长
思考
推进义务教育学校优质均衡发展校长应该如何思与行
义务教育学校
优质均衡发展
校长
思与行
教育家型校长专业发展目标层级论
教育家型校长
校长专业发展
目标
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文献信息
| 篇名 | 制定校长专业标准建设高素质校长队伍——教育部颁布实施《义务教育学校校长专业标准》 | ||
| 来源期刊 | 师资建设 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 校长专业标准 义务教育学校 校长队伍 专业素质 教育部 中小学校长 普通中小学 专任教师 | ||
| 年，卷（期） | szjsb_2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-39 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G471.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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