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摘要:
分析目前“工学结合”人才培养模式存在的问题,针对当前高等职业教育现状,从课程体系,教育教学改革,实验室的建设,校企合作等方面提出一些方法,该方法对提升学生的岗位职业能力起到良好的促进作用。
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工学结合
人才培养模式
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工学结合
人才培养模式
计算机网络
计算机网络专业人才培养模式探讨
计算机网络
分层
工学结合
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机网络专业“工学结合”人才培养模式的研究与实践
来源期刊 现代计算机:中旬刊 学科 工学
关键词 高职教育 工学结合 计算机网络
年,卷(期) xdjsjzxk_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖常武 南京工业职业技术学院计算机与软件学院 27 38 4.0 4.0
2 黄珏 南京工业职业技术学院计算机与软件学院 16 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
工学结合
计算机网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
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3
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