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幼小课程衔接的现状及对策
幼小衔接
幼小课程衔接
课程的编制
游戏设计背景下的幼小衔接课程教学分析
幼小衔接
游戏设计
课程教学
再议幼小衔接问题
幼小衔接
小学
教育
发展适宜性实践及对我国幼小衔接课程的启示
发展适宜性实践
幼小衔接课程
小学化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼小衔接课程的设计维度
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 幼小衔接 维度 设计 课程 心理学家 西尔维亚 学习习惯 小学生
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
维度
设计
课程
心理学家
西尔维亚
学习习惯
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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