浅谈如何落实数学教学中的实效性

• 作者: 邱良
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 实效性 教育理念
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的归根点和落脚点就是让课堂教学真正发挥实效性，现代教育的手段和方式方法不断在改变，但最终是让学生能够学到知识，掌握基本技能，学会做人。作为教师要利用课堂教学不断渗透相关知识，传播先进的思想，让学生通过课堂教学的形式真正学有所获。所以，如何落实课堂教学的实效性就相当关键，一定要组织好、把握好。