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摘要:
初当班主任时,同办公室的李老师班级管理经验丰富,深得学生喜爱,让我羡慕不已.我暗下决心,一定要成为像李老师那样的优秀班主任. 通过观察,我发现李老师最大的优点就是擅长做学生的思想工作,学生上课没听懂,他会让其来办公室再耐心讲解一番;学生违纪了,他将其请到办公室寻找原因,找出解决办法……我似乎明白了,原来李老师的方法很简单,就是请学生到办公室.
内容分析
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文献信息
篇名 从学习“优秀”中找到了自己
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 我该怎么办
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 董建华 湖北省秭归县二中学校 41 0 0.0 0.0
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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2970
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