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摘要:
一、顶层设计的建言功能职业院校可以通过党代会、政府部门、人大、政协等渠道.呼吁对作为社区进步基础性工程的社区教育的重视:可以利用调查研究、呈交提案、发起倡议、议论评判等多种方式,为政府提供切实可行的社区教育推进意见,给政府科学的教育决策当好参谋。
内容分析
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文献信息
篇名 职业院校服务社区教育的功能
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 社区教育 职业院校 功能 服务 政府部门 基础性工程 顶层设计 教育决策
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G77
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱涛 47 188 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
职业院校
功能
服务
政府部门
基础性工程
顶层设计
教育决策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
总下载数(次)
4
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0
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